声学装修在录播互动教学中的重要性

声学装修在录播互动教学中的重要性

教室声学设计主要是保证语言的清晰度和无噪声干扰，给学生提供一个宁静、听音清晰的学习环境。

为使教室有良好的声学环境，国家出台《民用建筑隔声设计规范》中规定：

各类教室的混响时间应符合下表：

其中各学校录播互动电教室（房间容积为200～1000M3），最佳混响时间为0.6～0.9s。
 

随着我国教育部“三通两平台”和“改薄”进程的大力推动，从原来一校一间录播教室逐步扩展成一个教研组一间，同时需保障各录播教室之间互动、互通、互联。
 

如图，一间精品录播教室声学装修动则5-6万，但随着录播互动教室整体体量增长，则要求对单体成本的控制。
 

同时，目前很多录播互动教室均由普通教室改造，而普通教室的声学环境低下，存在较多声学缺陷，例如：混响时间过长、声颤动、声聚焦等—— 这些现象直接影响教室的语言清晰度，目前很多未装修的普通教室语言清晰度不足75%，这意味着在此类环境中，拥有正常听力的学生只能够听懂讲述内容的75%甚至更少！试想一下：每一节课中，每4句话中就有一句无法听清，一门课程四分之一的内容都听不清的课本不但要理解，还要对其考试，这样是不是很荒谬？但这就是目前全国各地在校学生的切实状况！
 

另外，由于普通教室声学环境的低下，针对录播互动教学活动中声音的再现、采集、处理、录制均形成严重的障碍：

1、现场老师授课内容经扬声器再现后含糊不清，经常啸叫现象，使得很多老师不愿使用已有的扩声设备；

2、直播、点播、互动现场采集后的音频信噪比及语音分辨率、可懂度极低；

3、混响时间过长后严重影响互动教学中对回声消除效果，总在音箱中听到自己重复的声音；

所以，良好的建声环境无论对普通教学，还是对现代化的录播互动教学均起着举足轻重的作用。为了迎合教育信息化建设大潮，耀鼎科技结合自身多年的声学基础理论和现代化声学测试仪器，通过实地检测后推出一套即能满足成本控制，又能达到良好声学效果的普通教室简易装修方案：

1、教室屋顶贴3-125px吸音棉；

2、四周墙面贴25px吸引毡；

3、墙角处粘贴海绵低频陷阱；

本教室安装前空场房间混响时间为1.75S，语言清晰度70%，有严重的声颤动现象。如图下所见，教室在125-250HZ/500-1500HZ两个频段能量集中，且高出平均声压10DB左右。经分析这两处中低频段的能量叠加后不断在房间进行反射，严重遮掩高频声音，致使语言模糊、音乐声发混。
 

材料到场后，通过一天安装，经过测试，房间混响时间为0.9S，如图，粘贴吸引材料后，教室频响曲线已趋于平滑，没有明显波峰、波谷。
此时无论现场讲话还是扩声均能达到清晰、自然效果。
 

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